CeriaLearnLatihan Sains SJKC: memerhati, membanding dan menerangkan
Bantu anak membezakan perkara yang diperhatikan daripada sebab yang dicadangkan. Contoh ini memperkenalkan penerangan teliti dan perbandingan adil tanpa peralatan khas.
Buka kelas →Dikemas kini
Nyatakan pemerhatian dahulu
Tanya apa yang dilihat, didengar atau diukur. “Ais menjadi lebih kecil” ialah pemerhatian; penerangan menyatakan sebabnya. Asingkan kedua-duanya supaya andaian tidak dianggap bukti.
Ubah satu perkara dalam perbandingan
Bincangkan perkara yang diubah dan yang perlu dikekalkan. Jika air dan cahaya berubah serentak, sukar menentukan faktor yang menjelaskan hasil. Satu pemerhatian mungkin belum mencukupi.
Hubungkan sebab dengan bukti
Jawapan sains perlu menghubungkan hasil dengan penerangan. Tanya “Apakah bukti yang menyokongnya?” Terima penerangan tentang ketidakpastian apabila bukti belum cukup.
Cuba contoh ini bersama
Ketulan ais diletakkan dalam mangkuk pada suhu bilik. Kemudian terdapat air cecair dalam mangkuk. Apakah perubahan yang berlaku?
Jawapan dan penerangan: Ais melebur: air dalam keadaan pepejal berubah menjadi cecair. Kehadiran air cecair ialah pemerhatian. Ais menerima haba daripada persekitarannya.
Untuk membandingkan kesan cahaya pada dua tumbuhan serupa, satu diletakkan dekat tingkap dan satu dalam almari gelap. Apakah yang perlu dikekalkan?
Jawapan dan penerangan: Pastikan jenis tumbuhan, saiz awal, tanah, air dan tempoh pemerhatian hampir sama. Cahaya ialah perbezaan yang dirancang. Faktor lain seperti suhu masih boleh mempengaruhi hasil, jadi tafsirkan perbandingan dengan teliti.
Topik yang tersedia mengikut tahun
Jadual ini diambil daripada katalog kelas CeriaLearn semasa. Ia ialah senarai latihan, bukan senarai semak sukatan rasmi. Pilih tahun dan subjek yang sama dalam kelas untuk mencari stesen tersebut.
| Tahun | Topik yang tersedia mengikut tahun |
|---|---|
| Tahun 1 | Senses · Living things · Materials |
| Tahun 2 | Growing plants · Dissolving · Light and shadow |
| Tahun 3 | Teeth · Measurement · Absorption |
| Tahun 4 | Breathing · Food chains · Light |
| Tahun 5 | Electric circuits · Changes of state · Heat |
| Tahun 6 | Forces · Food preservation · Fair investigations |